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国家教委中学数学实验教材研究组编1994 年出版363 页ISBN:7107112260 -
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崔玉鹏编著2009 年出版364 页ISBN:9787564400125本书包括数据的产生、数据资料的组织和从数据资料中得出结论三部分内容。
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李贺著2017 年出版232 页ISBN:9787121325441信息技术环境下如何推动传统课堂的重构与创新,实现以学生为中心的教学,是当前学校课堂教学改革的重要内容,也是推动信息技术与教学深度融合的重要途径。中央电化教育馆国际合作部长期与国外相关机构合作,努力尝...
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