知识视角下产学研创新社群的治理研究 【文化科学教育体育】

本书以作者的博士论文为基础。主要研究产学研创新社群的“转译—治理”过程，即在由高校、企业、中介机构等单位构成的创新空间中，教授、企业家等异质性的行动者如何通过利益的“转译”联结成一个社群（共同体）；以...

当代大学生的人生价值与历史责任 【文化科学教育体育】

本书结合高校党的建设和思想政治工作的实践，着眼于立德树人、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的教育目标，从不同的视角和层面对高校党建与思想政治教育工作做了积极有益的探索。坚持马克思主义的立场...

全日制远程教学研究 “互联网+”时代中国边远、民族地区教育创新模式 【文化科学教育体育】

同步解析与测评 中国历史 七年级 上 【文化科学教育体育】

《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点：（一）目的明确。丛书的编写目的有两个方面：一是从学生的角度讲，注重开阔学生视野，.....

信息技术与信息时代 【文化科学教育体育】

本书介绍了信息技术与人类文明的关系、信息技术的基本组成、未来发展方向。

新时代与新德育 【文化科学教育体育】

历史制度主义视角下的中国高校人事制度变迁研究 【文化科学教育体育】

本书稿从历史制度主义的视角出发，假设中国高校人事制度变迁的影响因子可以归纳为三类变量：外生性变量（制度环境）、内生性变量（学术和效率）、行动变量（行动主体）。从这三个变量入手研究中国高校人事制度变迁的......

面向信息时代的技术与认知 远程多媒体教学策略 【文化科学教育体育】

远程多媒体教学策略是为了实现特定情境中的远程多媒体教学目标，在对各种可能教学资源进行优化组合与有效开发利用的基础上，对远程多媒体教与学方式进行的谋划，并根据谋划采取有针对性的教学行动方式方法。作为...

嬗变与走向 美国学前课程发展变革的历史研究 【文化科学教育体育】

本研究运用历史文献法、案例分析法、比较法等，对20世纪美国学前课程发展演变的历程进行了研究。以美国学前课程根本目标取向的变化为线索，将美国学前课程的历史发展进程分为四个发展阶段，即美国学前课程在百年...

多媒体时代与大众传播 【文化科学教育体育】