你就是最好的那一个 上海市同济中学心理健康教育特色办学的探索与研究 【文化科学教育体育】

本书收录的是上海同济中学教师以积极心理学有关理论为抓手进行教育教学探索与实践研究的文章。积极心理学主张通过培养或扩大人固有的积极力量而使人认识并塑造自己身上所拥有的最美好的东西，并将这些最优秀...

如何读懂学生 基于学生实证研究的小学数学学与教的探索 【文化科学教育体育】

作者从大量的课堂教学中笔者发现大部分老师的课堂设计更多的是关注教材的知识掌握和教学过程的程序设计，而对学生的解读仅仅局限在对学生已有知识和技能及学习态度的粗略思考，忽视了对学生更为深层次的“读懂...

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】

走向“整体人”的教育 人学视野下现代教育路向之探索 【文化科学教育体育】

教育现代性危机是现代性危机在教育领域的体现。面对桀骜难驯的现代性“猛兽”，教育改革一直就都在进行。但是各种形形色色的教育改革并没有取得我们满意的效果，现代教育的弊端并没有随着教育改革的进行而有所...

文化育人的探索与实践 【文化科学教育体育】

本书在当代中国大学文化建设的大背景下，着力展现我国建设类高职院校自进入新世纪以来，坚持以文化育人为主线，以实践成人为根本，实施特色兴校战略，打造“文化育人”办学特色的探索与实践。本论文集全面展示了建设...

城镇化背景下区域基础教育高位均衡发展研究 郑州市二七区的实践探索及模式构建 【文化科学教育体育】

小学日常评价与期末考试改革的探索 北京市光明小学“我能行”教育评价改革 【文化科学教育体育】

一个好学生的评价标准是什么？对学生评价的理念、方法的改革等内容是该书所要论述主要内容。其中还涉及谁来评价学生和评价是为了促进学生的发展等问题。...

和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中化学 【文化科学教育体育】

本书共分为六章，包括：“和谐高效思维对话”型化学课堂构建的价值追求、“和谐高效思维对话”型化学课堂构建的基本内涵、“和谐高效思维对话”型化学课堂教学理念与模式、“和谐高效思维对话”型化学课堂教学...

“非线性主干循环活动型”单元教学模式的建构与实施 探索数学学科教学的优化途径 【文化科学教育体育】

这个课题以现代教育理论和初中数学学习理论为指导，将学生分成A、B、C三个层次，将知识点整合，突出主干，在课堂内传授知识后让学生做A、B、C三个层次的练习题，让学生在循环活动中进行知识建构和迁移。来自这个课题...

普通高校基层学院学生工作规范化建设的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书是以山东理工大学交通与车辆工程学院为载体结合该院“一个核心，两项能力，三项指标，四项工程，五支队伍”的工作思路和多年来积累的学生管理工作经验以及学生教育服务体系而编写的，旨在进一步探讨普通高校基层...