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幼儿园开放性活动材料的构建与运用【文化科学教育体育】

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曾莉，刘艳编著2013 年出版163 页ISBN：9787561468456
本书分为两篇，上篇为理论篇，主要内容有：幼儿体育活动器械开发的内涵、价值、基本原则、理念、策略。下篇为实践篇，主要内容有：分木质类、布类、瓶子类、盒子类以及多功能球架，神奇的木方桔，多功能靶，多功能平......
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学综合实践活动教学【文化科学教育体育】

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版209 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
幼儿园数学教育与活动设计【文化科学教育体育】

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王银玲编著；许卓娅主编2013 年出版261 页ISBN：9787544530194
本套教材的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中，将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。将学科或领域教学全面整合...
幼儿园音乐教育与活动设计【文化科学教育体育】

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许卓娅主编2009 年出版221 页ISBN：9787040275209
本书主要内容包括音乐与幼儿音乐、幼儿音乐能力的发展、幼儿园音乐教育、幼儿园音乐教育活动设计的原理、幼儿园不同结构化程度音乐教育活动的设计、幼儿园音乐教育活动与其他教育活动的组合、幼儿园音乐教...
高中语文“学的活动”设计与实施【文化科学教育体育】

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林荣凑著2014 年出版166 页ISBN：9787030402707
尽管教育的起源可以追溯到人类的起源，但人们对“学生学会了什么”的科学解释还不到一百年，在实践中，由关注“教”到关注“学”则显得尤为困难。因为，这不独是理念的问题，更是我们的教学行为习惯、教学操作技术的...
集体舞与音乐游戏教育活动【文化科学教育体育】

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王秀萍，王小波编著2015 年出版152 页ISBN：9787567212701
“幼儿园音乐教育”教师指导系列丛书由《歌唱》《欣赏》《打击乐》《集体舞与音乐游戏》四册教材构成。其中，每册文本材料包括“导言”“教育活动设计与组织”和“小、中、大班教育活动设计实例”三部分内容...
家族教育与文化传承江州“义门陈”家族的教育活动【文化科学教育体育】

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黄宝权著2016 年出版216 页ISBN：9787568020220
本书在占有大量文献的基础上，对江州“义门陈”家族教育活动进行深入系统研究，从社会史的视角探讨我国古代家族教育活动与文化传承之间的关系，探讨我国古代家族教育活动在人才培养、乡村社会治理等方面的作用，为...
让理论看得见活动理论与幼儿教育【文化科学教育体育】

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虞永平主编；孙琴干著2011 年出版170 页ISBN：9787539752488
《让理论看得见·活动理论与幼儿教育》书中系统地介绍了一些基本的教育理论，通过对活动理论的全面解读，旨在将其发展脉络和背景呈现出来，揭示理论的精华与内核，并期望将理论同实践结合起来，使读者清楚理论的实践...
幼儿园区域环境创设与活动开展【文化科学教育体育】

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崔哲著2017 年出版181 页ISBN：9787518415694
本书共八个专题，专题一区域环境创设与活动开展概述；专题二生活区的环境创设与活动开展；专题三语言区的环境创设与活动开展；专题四益智区的环境创设与活动开展；专题五科学区的环境创设与活动开展；专题六美....
数学基本活动经验研究量化与课堂实践【文化科学教育体育】

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郭玉峰著2013 年出版257 页ISBN：9787553904634
最新义务教育数学课程标准在课程目标明确提出“数学基本活动经验”，将原有“双基”变成“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。如何理解课程标准提出的“数学基本活动经验”？实践中如何落实和...