基于学生核心素养的英语学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

双轨用工制度对员工绩效的影响 基于江苏高校的实证研究 【文化科学教育体育】

本书依据组织研究中的身份概念、社会交换理论的研究成果，从员工个体层次，对用工“双轨制”带来的员工身份差异和个体绩效差异进行分析，研究员工身份差异和个体绩效之间的关系，研究员工身份影响个体绩效的机制。...

“作业·教育变革的力量”丛书 初中作业设计与实施指导手册 【文化科学教育体育】

预测方法与技术 第2版 【文化科学教育体育】

《预测方法与技术（第2版）》是根据国家教育部发布的“预测方法与技术”课程教学基本要求，为高等院校经济、管理类专业编写的一本教科书，是在作者多年讲授有关课程和从事相关课题研究的基础上凝练而成的。全书共...

教师自主成长 基于名师成长的案例分析 【文化科学教育体育】

本书共十一章，对教师专业成长的内涵、教师专业成长的动力、处置的方法、成长的意识、成长的捷径等，进行了比较详尽的阐述，还结合名师成长的典型案例，对教师成长中遇到的若干具体问题给予了策略性指导，对教师职业...

基于学生核心素养的地理学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测...

展示的平台提升的基石 基于网络环境下教师专业化发展电子档案袋的实践研究 【文化科学教育体育】

本书内容为教师专业化发展电子档案袋平台设计与开发，电子档案案例。

激励与控制 改革开放以来江苏高校教师考核制度的变迁研究 【文化科学教育体育】

本书为博士学位论文，以江苏省为案例，一是对改革开放以来高校教师考核制度的变迁进行了时段划分，分别考察了不同时期教师考核制度的目标导向、考核内容、考核方式及考核制度实施的影响；二是在分期考察的基础上，揭...

班级活动的设计与组织实施 【文化科学教育体育】

本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......

数学课程的发展与课堂教学设计 【文化科学教育体育】

本书对中小学数学课程的发展与数学的课堂教学做了较深入的研究，在综合归纳他人成果的基础上，有自己独到的观点和新的理念，是作者近年研究工作的成果。可供相关研究人员使用。...