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魏剑美,骆一歌著2015 年出版264 页ISBN:9787516616031
本书的研究对象以狭义上的副刊为主。全书分为“中国报纸副刊史”、“现代报纸副刊编辑实务”和“副刊写作与投稿”、“当代副刊作品选析”四个部分,分别从副刊历史、编辑实务和作者的写作与投稿、作品赏析四...
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《中学数学教师手册》编写组编1985 年出版183 页ISBN:7150·3492
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盛洁责任编辑;姚名达,严佐之2019 年出版371 页ISBN:9787532589098
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张民选著2010 年出版341 页ISBN:9787544426336
本书研究了国际组织发展的历史过程,探讨了推动国际组织发展的理论思潮,厘清了国际组织的定义,抽象出国际教育组织的特质,提出了两大门类和若干次类的类型结构,归纳出国际组织推动人类教育发展的九大功能;对著名.....
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(苏)留保米罗夫(Н.Любомиров)著;阎海译1954 年出版84 页ISBN:
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中国人民政治协商会议河北省蔚县委员会文史资料委员会编;武新山2001 年出版158 页ISBN:
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伍杰著2010 年出版313 页ISBN:9787564901561
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彭斐章主编1996 年出版246 页ISBN:7307022974
书目情报理信纸的最初表达是书目交流理论,而书目交流理论又与书目控制论紧密相关,勘民想渊源可追溯到50年代谢拉和伊根的社会认识论,以守前苏联60年代科学交流思相必改造,70年代发展成型,80年代写进高等学校目录...
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南昌书院史 【文化科学教育体育】
温江斌著;南昌市社会科学界联合会,南昌社会科学院编2016 年出版354 页ISBN:9787210086659
本书按朝代顺序,对南昌从诏代至清代古代书院的发展脉络、重要人物、重大事件及其对南昌文化教育的影响进行梳理、介绍和论述。本书文字比较浅显易懂,对了解和研究南昌历史上的书院情况和作用有参考意义,对弘扬...
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《浙江师范大学史》编写组编2006 年出版140 页ISBN:7542623605
本书主要讲述了学校的发展过程,学校各部门、学院及研究机构志,以及学校历年大事记。