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高校女子篮球体能训练负荷监控与评价 【文化科学教育体育】
李笋南，宋陆陆，齐光涛著2015 年出版142 页ISBN：9787564420871本书主要由四部分组成。第一章研究导论重点对北京师范大学女篮的基本情况、研究目的、研究意义及体能训练价值等方面进行概括性阐述。第二章和第三章分别重点对高校女篮运动员不同位置的功能力量训练、基础...
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小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价 【文化科学教育体育】
董翱著2011 年出版218 页ISBN：9787308090292语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重...
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在线学习评价研究与发展 【文化科学教育体育】
马志强著2017 年出版270 页ISBN：7520306380《在线学习研究与评价》全书一共分为四个部分、13个章节。第一部分：在线学习评价基础篇。这部分旨在分析在线学习评价的发展历史、评价原则以及在线学习评价发展的趋势，并在此基础上概述在线学习活动对于学习...
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中国技术创新政策演变、测量与绩效实证研究 基于政策工具的研究 【文化科学教育体育】
程华等著2014 年出版349 页ISBN：9787514145618首先，基于演化理论从目标导向和政策力度等多维度分析我国经济发展不同阶段技术创新政策演变规律，探讨创新政策演变的主要影响因素；其次，将政策按照政策工具、目标导向和政策力度等维度分类基础上赋予权重，分产业...
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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最能激发学生运动天赋的课堂 小学体育单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版210 页ISBN：9787549938797体育教学应坚持“单元整体教学”，注重学生能力培养；坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生的全面发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求......
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出版传媒集团投融资效率研究 基于体制变迁的评价与验证 【文化科学教育体育】
杨庆国2017 年出版200 页ISBN：9787565720499本研究将新闻出版投融资体制变迁与出版传媒集团投融资效率进行交叉研究，核心是实现两个目标：一是厘清新闻出版业”转企改制”所形成的投融资体制变迁对出版传媒集团投融资及其效率的作用机理与二者关联关系；二...
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诺贝尔奖和诺贝尔奖学 生命科学诺贝尔奖50年评价与思考 【文化科学教育体育】
李雨民，陈洪编著2012 年出版231 页ISBN：9787547811283本书在总结50年来诺贝尔生命科学奖项（生理医学奖及有关生命科学的化学奖）的基础上，系统介绍了各奖项内容及奖项之间的联系，并就其方法论、与科学哲学的关系、获奖的科学环境和历史人文背景、奖项的定量研究、有...
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高校科技评价体系 理论方法与应用 【文化科学教育体育】
陈洪转，许赞著2013 年出版204 页ISBN：9787030369352本研究围绕高校科技活动、高校科研成果、高校科研经费、高校科研评价制度等内容，以指标体系构建--建立评价模型--实证研究--对策建议的思路展开了对高校科研成果评价体系的研究，从激励冲突视角建立了高校科研...
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中国文化创意企业创新与供应链协调性评价 【文化科学教育体育】
唐中君著2016 年出版198 页ISBN：9787509567463通过文献总结与分析，结合制造业供应链协调的概念与文化创意产业特点，提出了文化创意产业供应链协调的概念，并在此基础上构建了文化创意产业供应链协调评价内容模型：包括组织间协调和组织内协调。组织间协调包括...