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中学化学教学技术指导 【文化科学教育体育】
张长江主编2005 年出版740 页ISBN:7544401170本书为配合全国和上海新一轮课程改革,引领中学化学教师将素质教育的教育理念转化为课堂教学行为,从中学化学课堂教学的实际出发,介绍课堂教学中最为重要的五个方面的教学技术,以保证理念向行为的转化。...
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从信息到转化:为了意识进展的教育 【文化科学教育体育】
(美)托宾·哈特著2007 年出版169 页ISBN:7561755287本书是一本简明、清楚、系统的教育哲学著作,有翻译的价值。作者试图从智慧传统和超个人理论例如意识研究、教育学、哲学和艺术中汲取经验,来描述什么是人类的意识及我们的教育怎样激励人类意识的展开,并试图达...
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基于知识协同的高校教师人力资本向组织资本转化研究 【文化科学教育体育】
郑文力著2017 年出版186 页ISBN:9787509650875本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上,借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析,从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效...
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现代中学化学实验教学方法论 【文化科学教育体育】
朱汝葵,范建春,崔建国主编2015 年出版290 页ISBN:9787030435873本书第一部分,化学实验教学研究概述首先论述了化学实验教学的功能和目的要求、化学实验的内容和类型、化学实验的教学方法和策略,化学实验设计、实验探究的要求以及化学实验室的建设与管理。第二部分,首先介绍...
