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    靖国平著2012 年出版308 页ISBN:9787516118757

    “教育引导人向何处去?”“教育引导人何以自处、共处?”这是素质教育必须回答的根本问题。自从步入教育科学研究的殿堂,我逐渐形成了这样的信念,教育实质上是以知识经验(人类文化)为武器,去捍卫和解放人的主体......

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    杨振宁,饶宗颐等著2003 年出版563 页ISBN:7534351693

    中国文化有几千年的历史,融入世界文化是历史的必然。本书从多角度阐述了中国文化和世界文化的共生和发展。

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    陈守聪,王珍喜主编2013 年出版238 页ISBN:9787511239372

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