微课程和多媒体课件设计与制作规范 第2版 【文化科学教育体育】

本书共分为三部分：第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范；第二部分主要介绍微课程的设计与制作，包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与...

当代社区教育的比较研究 【文化科学教育体育】

本书内容包括：美国社区教育的理论与实践、日本的社区教育、德国社区成人教育的历史与现状、亚洲与拉美地区的社区教育。

数字图书馆社区知识聚合与推送服务研究 【文化科学教育体育】

初中化学教材与教学微研究 上 【文化科学教育体育】

本书已福建龙岩市中学化学教学研究会课题“初中化学教学微研究”成果为基础，整合一线对沪教版化学教材及教学的多年研究成果结集而成。本书立足于一线教师和教学研究人员的教学实践，对如何理解教材、分析教材...

新媒体背景下城市社区媒体研究 【文化科学教育体育】

本书以城市社区媒体为研究对象，展开了三个方面的研究：一是社区媒体的理论分析，二是社区媒体的实践，三是社区媒体的发展模式。

图书馆知识社区研究 【文化科学教育体育】

本书针对当代中学生一些极端心理问题，学习压力造成的心理问题以及社会、学校和家长压力造成的心理问题，进行了阐述和分析研究，从而进一步探讨解决中学生的心理问题，使他们能够健康成长。...

中国社区教育发展研究 【文化科学教育体育】

本书在社区教育基础理论研究层面、应用研究层面和工作研究层面均有新的突破、开拓和创新，是一部研究社区教育发展战略的专著，值得广大社区教育、成人教育工作者和教育研究者一读。 ...

基层权力运作的逻辑 上海社区实地研究 【文化科学教育体育】

本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富。产生社会影响。

构建读写社区的实践研究 【文化科学教育体育】

“读写社区”在教师的引领下，带动孩子、家长一同浸润于书香，体验诸如交往、信念、尊敬、同情、悲哀、快乐、爱和互助等情绪、情感，展开想象，在当今这个“知识社会”的大时代建设学习型组织的实际行动，是学校教育...

设计我们的海绵社区 【文化科学教育体育】

以习近平总书记关于“加强海绵城市建设”的讲话精神以及教育部《义务教育小学科学课程标准》（教基二〔2017〕2号）为指导，以“设计思维”为方法，针对当下青少年身心发展的特点，旨在通过体验式的STEAM内容以及PBL...