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信息技术课程与教学论 【文化科学教育体育】
王吉庆主编2003 年出版208 页ISBN：7533849647本书回顾了国内外信息技术课程的发展历史，提出了我国教学内容体系发展的一般框架，讨论了根据信息素养论建立的新课程标准与原来指导纲要如何把握与运用等重要问题。书中对中小学信息技术教材建设、课程评价、...
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面向用户的信息资源整合与服务 【文化科学教育体育】
胡昌平主编2007 年出版468 页ISBN：7307055007本书对信息社会信息资源整合与服务集成发展研究，提出信息资源与系统整合理论，构建面向用户的现代信息资源与集成服务体系及集信息、技术、物资、人力、环境为一体的信息资源协调管理方式，重构服务流程和一体化...
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初中新课程信息技术优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】
要志东主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版221 页ISBN：7536133324本书为初中新课程《信息技术》教学设计与案例的汇编。
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信息技术环境下教学评价的理论与方法 【文化科学教育体育】
高铁刚，王馨，寇海莲主编2011 年出版206 页ISBN：9787302249627本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析，在深入研究的基础上，介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。
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信息技术与化学教学 演示·新课程·课件素材 【文化科学教育体育】
肖信，汪朝阳等编著2005 年出版173 页ISBN：7502567402本书介绍了新的例题理念和方式、如何用新的教学资源和信息技术以适应新的中学教学要求。
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信息系统升级与整合：策略·方法·技巧 【文化科学教育体育】
甄镭编著2004 年出版486 页ISBN：7505392484本书主要介绍信息系统升级与整合过程中的策略、方法和技巧。第一部分着重讨论升级与整合项目的策略和管理；第二部分是本书的重点，逐一讨论信息系统升级与整合中的各种技术问题；第三部分通过三个实例，加深读者的...
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信息技术课程与教学论 【文化科学教育体育】
李伟编著2013 年出版233 页ISBN：9787030368751本教材以现代教育理论为指导，以现行的中学信息技术课程标准和中学信息技术教学实际为依据，系统论述中学信息技术课程与教学的基本理论问题。全书分8章，分别阐述了信息技术课程的发展历史、特点、信息技术课程...
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科学信息交流研究 载体整合与过程重构 【文化科学教育体育】
方卿，徐丽芳著2005 年出版432 页ISBN：7307044862本书一方面从历史的角度分析考察信息载体发展演进的基本规律，并以此为基础演绎新的科学发展背景下信息载体的发展趋势；另一方面从现实层面分析考察新网络载体的性能特征，探讨网络载体介入科学信息交流体系结构...
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中学地理信息化教学设计指导案例 【文化科学教育体育】
李芒主编；北京师范大学教学设计实验室编著2004 年出版333 页ISBN：7115126313本书以教学案例的形式介绍地理信息化教学设计的方法。