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课堂的突围 理解型学习的理论与策略 【文化科学教育体育】
王灿明,张志泉编著2010 年出版207 页ISBN:9787214062291本书从西方流行的“理解型学习”为研究出发点,建构了理解型学习的理论体系,论证和阐释了理解型学习的基本内涵、过程、特征和主要策略,拓展了理解教育的理论空间,又为广大教育实践提供了新的理论指导。...
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运动人体机能研究的理论与方法 【文化科学教育体育】
顾晓菁,何江明,刘旭主编2012 年出版213 页ISBN:9787564314583本书是一本适合体育硕士生的教材,全书分上、下两篇。上篇总论中系统介绍了运动人体机能的研究理论、方法、评价指标体系、实验设计及实验基本技术与仪器;下篇各论介绍了常用的功能评定的实验方法。...
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学生学习评估 更深入地理解学生的学习 【文化科学教育体育】
(美)大卫·艾伦(DavidAllen)主编;伍新春,管琳等译2011 年出版192 页ISBN:9787303099801本书介绍学生学习评估的各种方式,以及对中国国内学生学习评估的借鉴意义。
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教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建 【文化科学教育体育】
陈振华著2010 年出版250 页ISBN:9787538290264教育乃是塑造人类灵魂的事业。教育应该关乎个体的灵魂和生命的意义。当人们心中缺乏理解,渴望理解的时候,教育应该明白自己应有的担当。培养具有理解精神的学生和未来社会的公民,是教育义不容辞的责任。...
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区分异同 深度理解的方法 【文化科学教育体育】
(美)康妮·斯科尔斯·韦斯特,(美)罗伯特·J.,马扎诺著2018 年出版105 页ISBN:9787534799747本书是“精准教学基础系列”第四本,反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何利用句子与段落、图示组织者、排序、匹配和类别、隐喻和明喻、类比来进行分...
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人体运动科学经典研究方法的发展与应用 【文化科学教育体育】
杨锡让,傅浩坚主编2007 年出版229 页ISBN:7500932936本书主要从心率、最大摄氧量、肌肉力量、主观感觉运动评估表和反应时等十二方面,对人体运动科学经典方法的发展和应用分别进行了叙述。
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