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自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配江苏科技版 八年级下 【文化科学教育体育】
郭晓军主编2007 年出版92 页ISBN:7541997692本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配江苏科技版 七年级下 【文化科学教育体育】
郭晓军主编2007 年出版88 页ISBN:7541997773本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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科技基础性工作数据汇交与规范整编模式与标准 【文化科学教育体育】
诸云强,宋佳,李威蓉等著2019 年出版170 页ISBN:9787030607218本书以“科技基础性工作专项”为例,重点介绍科技计划项目数据汇交集成与规范化整编的思路、流程与技术方法,具体包括:科技基础性工作数据资料模型、类型及其特征分析;科技基础性工作数据资料汇交组织实施、内容...
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大学学术职业与教师发展(FD) 美日两国透视 【文化科学教育体育】
(日)有本章著;丁妍译2012 年出版193 页ISBN:9787309085310本书作者从大学学术职业和FD的关系入手,分析了提高大学学术职业的学术生产性的条件,并重点研究了美国为首国家的FD的动向,指出了FD在理论上越来越关注学术职业和大学组织的“活力”,而在实践活动上,则趋于多元化...
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