课程群知识建构的理论分析与网络实践 【文化科学教育体育】

本选题应用生态原理，在类比推理的基础上，界定课程群的概念，分析课程群的特征、要素、层次与结构等，建构较为完整的课程群的概念体系；并根据教学设计的基本原理，形成课程群协同进化的教育设计研究框架，进一步从......

公共文化服务的理论与实践 【文化科学教育体育】

审视我国社会文化发展的态势，农村文化发展滞后是一个典型问题，农村文化建设存在着三个”不适应”，即与全面建设小康社会目标的要求不适应，与经济社会协调发展的要求不适应，与农民群众的精神文化需求不适应。建立...

江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展 【文化科学教育体育】

“活教育”是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想，作为鼓楼幼儿园第八任园长，作者带领她的团队通过单元课程的建构，探寻到践行“活教育”思想的有效路径。...

高等学校课程、教材、教法研究文集 3 电化教育的应用与实践 教学理论与教材建设学术讨论会汇编 【文化科学教育体育】

信息管理的理论与实践 【文化科学教育体育】

信息管理学基础是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，目的是向学生介绍本专业领域系统的基础性和概论性知识，为学习后续课程提供支持。本书从信息的微观、中观和宏观三个层次管理出发，以人类社会信息过程...

学校文化建设的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

“名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办学水平的重要途径，是促进学生健康、快乐成长的重要保障。作者以教育部“教育改革实验区”——曲周...

做强地方本科院校的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书首先对地方本科院校的定位进行了分类研究，并认为除个别院校外，一般地方院校的人才培养应定位于培养应用型人才。地方本科院校应走出传统的办学理念和“学术型”培养模式。不宜过分追求理论的深厚，而应着重...

幼儿园田园课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

儿童本是自然人，应顺应儿童的天性，让他们亲近自然、享受自然的快乐，在探索自然的过程中达到本真发展。田园课程目前在国外已有多年实践探索，但在我国还局限于一般的户外活动、环保主题活动的。本书详细介绍了浙...

中国共产党继承弘扬中华优秀传统文化的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从总论、传统文化与党建、传统文化与社会主义核心价值观、坑战时期党与传统文化研究、新中国成立以来党与传统文化研究、现代化进程中传统文化的保护与发展、党与传统文化研究现状七个方面展开了研讨论...

经济合作与发展组织科学技术指标 第2号 研究与发展 发明与竞争竞争 1986年版 【文化科学教育体育】