我国高校教学科研人员绩效考评研究 【文化科学教育体育】

本书共分十章，主要包括：高校教学科研人员绩效考评研究背景和意义、绩效考评概述、高校教学科研人员绩效考评现状分析、绩效考评流程、高校教学科研人员绩效考评体系构建、高校教学科研人员绩效考评指标体系的...

博望鸣沙 中古写本研究与现代中国学术史之会通 【文化科学教育体育】

本书提出中古写本研究与现代中国学术史会通的命题，通过对敦煌吐鲁番文献和日本古抄本的整合性探讨，来观照现代中国学术史，重绘其本在理路和变幻云图，构建起中古写本研究的现代镜像，并藉此对写本文化的意义进行反...

学术规范与学风建设论坛 【文化科学教育体育】

本书系高校社会科学评价中心策划、出版的“学术规范书系”之一，是教育部社政司主办的“全国高校学术规范与学风建设论坛”文集。其主题包括学术规范与学风建设、学术规范与学术创新、学术规范与人才培养、学...

研究主体 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践 【文化科学教育体育】

学术立场的“有无”之争，涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中，能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外，真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题，也几乎是每一门人文...

新教育社会学：连续与断裂的学术历程 【文化科学教育体育】

本书对“新”教育社会学进行了系统的研究。借鉴库恩的范式概念，提出了一个由哲学范式、理论范式和研究范式构成的三维范式分析框架。针对“新”教育社会学的研究，分析了教育领域长期根据“理论”的核心概念和...

CAI的基础研究与技术应用 全国高校工科CAI协作组学术会议论文集 1994-1996 【文化科学教育体育】

留学与中国社会的发展：中国留学文化学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】

为纪念中国留学生之父诞辰180周年，欧美同学会、珠海市人民政府、暨南大学、澳门基金会在珠海共同举办了中国国际留学文化学术研讨会。本书收录与会的专家学者学术讨论文35篇，挖掘整理了珠海的留学文化资源，指...

图书馆学学术规范与方法论研究 【文化科学教育体育】

本书总结国内外图书馆学研究的成果，梳理图书馆学各学术流派和杰出学者及其代表作，勾勒现代图书馆学理论体系框架，针对国内图书馆学研究存在的理论与实践不同程度的脱离、过多低水平、不必要重复研究和不规范研...

幼儿园教育科研指南 【文化科学教育体育】

本书为幼儿园教师及园长提供了开展科研工作的详尽指导，既有开展科研工作的程序介绍，又针对幼儿园开展科研工作时遇到的问题与困惑，提出了具体可行的解决方法与策略。从幼儿园教育实践的层面解读幼儿园教育科研...

构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究 【文化科学教育体育】

本书以基础研究与应用研究相结合，构建跨学科大平台；以社会需求为导向，发挥人文社科的综合创造力和社会贡献力。并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制，探寻评价促进协同创新的着力点。这是教育部项目...