中学主体教育探索与实践 【文化科学教育体育】

台湾文化论 主体性之建构 【文化科学教育体育】

主体探究学习方略 政治 教师用书 【文化科学教育体育】

教育哲学专论 主体、情性与创化 【文化科学教育体育】

和谐校园视域下高校网络文化建设研究 【文化科学教育体育】

本书以网络文化与高校和谐校园建设的内在关联为切入点，系统阐明了和谐校园视域下高校网络文化建设的指导思想、目标和原则，分析了高校网络文化的涵义、结构、特点、功能，着力探究了高校网络精神文化、物质文化...

高校师生核心价值观的构建与实践 【文化科学教育体育】

本书在理论上首先廓清了价值观与核心价值观的定义，阐明了新时期构建高校师生核心价值观的重大现实意义，从马克思主义信仰、中国特色社会主义共同理想、爱国主义和改革创新的人生信念、八荣八耻的道德观等四个...

网络高等教育ISO 9000质量管理研究 【文化科学教育体育】

本书将ISO 9000质量管理的相关理论导入网络高等教育体系，系统论述了其可行性与科学性，同时针对ISO 9000在具体实施中的缺点与不足，提出了较有针对性的解决方案。...

网络信息生命周期规律研究 【文化科学教育体育】

本书作者综合运用信息计量学、网络传播学、行为认知学等学科的理论和方法，直接以网络信息资源管理的实践需求为研究初衷，通过新的视角来重新审视信息的生命周期问题。从概念、方法、数据、理论和实践等全方位...

网络环境下云南师范院校图书馆信息资料源共享体系建设研究 【文化科学教育体育】

构建生命和谐成长的绿洲 四川省中小学班主任工作典型经验集萃 【文化科学教育体育】

本书精选四川省28所学校的班主任工作典型经验，汇集成册。这些经验不仅具有时代性、先进性、典型性，而且具有借鉴意义，彰显了四川省中小学校和班主任在德育工作中对真、善、美的追求，对科学精神和人文精神的倡扬...