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“创新驱动”战略下高等教育与社会互动机制研究 基于大学变革的视角 【文化科学教育体育】
王志强;卓泽林著2016 年出版336 页ISBN:7516195227本专著主要从“创新驱动”阶段中高等教育的主体性定位、功能演进、高等教育机构与其他创新主体之间的合作网络为主要研究内容,从大学变革的视角出发,探寻了在创新驱动阶段,制度环境的变化对大学所产生的诸多影...
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高校图书馆学科化服务创新研究 【文化科学教育体育】
张黎著2019 年出版204 页ISBN:9787518052431学科化服务作为一种主动性、专业性、个性化的创新服务模式,实现了图书馆从以自我为中心到以用户为中心的深刻变革,给用户带来了全新的服务体验和切实的服务效果,在很大程度上拓宽了图书馆的服务领域,提高了图书...
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研究导向型教育 以学生为中心的教学创新及案例 【文化科学教育体育】
张晓军;席酉民;赵璐著2017 年出版321 页ISBN:9787111577492本书是介绍大学教学创新优秀实践的案例集,系统论述了如何开展研究导向型教学。本书的作者有来自全国20多所学校的老师,也邀请了美国、英国和中国香港的学者介绍所在国家及地区大学教学创新的理念与实践。本书...
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小学数学教学与创新能力培养 马芯兰教学法的研究与实践 【文化科学教育体育】
温寒江主编2006 年出版366 页ISBN:7530432427小学数学课程是一门极富启迪学生心智、培养创新能力的课程,对创新能力的培养中起到了非常重要的作用。创新能力是小学教育的出发点和归宿,已成为教育教学活动的迫切任务。每一个学生都具有一定程度的潜在的创...
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TRIZ集成创新方法系统结构及应用研究 【文化科学教育体育】
罗以洪著2014 年出版192 页ISBN:9787564725525以TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving,发明问题解决理论)为主的创新方法已逐渐成为系统化创新方法研究及应用推广的热门话题。在对TRIZ相关理论研究的基础上,本研究运用TRIZ等技术创新相关理论、分形理...
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学校中的多元智能 创新的研究与实践 【文化科学教育体育】
(美)Mindy Kornhaber,(美)Edward Fierros,(美)Shirley Veenema著;阎力主译2005 年出版240 页ISBN:7501947112本书列举了在美国5所学校的6种真实课堂情境下,教师如何应用多元智能理论,建构和实施能使学生学习有挑战性内容的课程,涉及了师生素养、基础学科、团体、学科及学科间的合作等。这是一部融教育学与心理学于一体...
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让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索 【文化科学教育体育】
聂仲芹编著2013 年出版235 页ISBN:9787515008639本著作是扎根在课堂教学一线的特级教师根据其最新的课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书的主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告,对课题中问题...
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高校图书馆管理创新研究 【文化科学教育体育】
郑志军,杨红梅著2014 年出版152 页ISBN:9787564708276本书主要内容包括三个方面:(1)高校图书馆作为一个国家、地区图书馆事业的重要有机组成部分,其发展水平在很大程度上彰显出该国、该地区图书馆事业发展水平的质量。信息化技术条件与网络环境下图书馆管理机制...
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