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体育运动心理训练理论与实践 【文化科学教育体育】
李明,曹勇编著2015 年出版241 页ISBN:9787562536369本书主要讲述了运动训练的主要领域与关系、生物学基础、认知过程、动机与归因、唤醒与焦虑、信息动员与开启等。
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学校体育与心理健康教育 【文化科学教育体育】
孔韦忠著2008 年出版307 页ISBN:7537731993本书主要内容有:校园生活、网络等与大学生心理健康,健康心态的调适与提升及学校心理健康指导等。
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体育课程资源建设与开发 【文化科学教育体育】
刘远航,徐建波著2005 年出版194 页ISBN:7811052385本书共3篇12章,第一篇阐述体育课程资源构成要素,第二篇为三级体育课程资源分类分析,第三篇论述体育课程资源的普查、优选、建设和利用。...
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新课程理念与体育说课 【文化科学教育体育】
周志雄,周云,李海燕著2009 年出版326 页ISBN:9787500936428本书主要介绍新课程改革与体育教学、说课的概念与发展、对说课的要求、说课的原则和内容、方法与技巧、评价和案例等内容。
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理论阐释 体育与社会 【文化科学教育体育】
(美)约瑟夫·马奎尔,(美)凯文·杨著;陆小聪主译2012 年出版280 页ISBN:9787562462958本书是一本对体育理论进行深度专题阐述的著作,全书分别围绕结构主义、后现代主义、马克思主义等若干当前社会科学的主流理论流派,系统分析了其在体育社会学方面的体现和价值。...
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艺术与体育教改新思路 【文化科学教育体育】
肖凤翔著2000 年出版224 页ISBN:7810417681本书内容包括:艺术与体育教育观念创新,艺术与体育教育目标创新,艺术与体育课程创新,艺术与体育教育过程创新,艺术与体育教育原则创新,艺术与体育教育教学组织形式与途径创新。...
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