地理主题活动的设计、实施与评价 【文化科学教育体育】

书稿作者根据多年课改一线经历，在实践中不断摸索，积累了大量一手资料，编著完成本书。本书稿共分为三部分：第一部分启思篇：为什么要开展地理主题活动，主要介绍开展地理主题活动的背景、原因和意义。第二部分创意.....

国际视野下试卷质量评价研究：理论、方法与实践 【文化科学教育体育】

本书共分为六章。第一章从考试与评价的现状出发，剖析考试与评价的关系以及所存在的问题与困惑，指出试卷质量评价的必要性和问题聚焦。第二章是国外与国内关于试卷质量评价的研究历程与最新进展，并比较了二者的...

期刊评价与期刊管理：全国高校图书馆第十一次期刊工作研讨会论文集 【文化科学教育体育】

信息系统应用与开发案例教程 【文化科学教育体育】

本书主要围绕三个主题展开：信息系统的应用体验、开发信息系统的理论知识与方法指导、信息系统开发的技能训练。

儿童EQ的开发与培育 教师家长手册 【文化科学教育体育】

大学生思想道德水平评价的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书作者对全国28个城市的43所高校大学生思想道德水平发展状况进行了综合评价，提供了大学思想道德教育的理论依据。这对加强和改进大学生思想政治教育、管理和决策，对于高校思想政治理论课教师的教学改革、对...

基于多元评价的课堂教学实践与研究 【文化科学教育体育】

教育改革的核心是课程改革，课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂，借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下，围绕确定的学习目标...

中国高等学校研究与开发机构指南 【文化科学教育体育】

校本课程开发与教师专业成长 【文化科学教育体育】

本书对教师在校本课程开发和实施过程中的成果进行总结，既有理论阐述，又有教师实践中的反思体会。

创造力开发与培养 【文化科学教育体育】

本书介绍了创造与创造力开发；创造力开发的理论基础；创造力开发与环境；创造性思维；创造性思维教学；创造技法等六章内容。