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现代课程的价值取向研究 【文化科学教育体育】
刘旭东著2002 年出版213 页ISBN:7542311174本书的研究分为七个部分,主要内容有:导论、二十世纪课程的价值取向的嬗变、现代课程的价值取向诠释、人文精神视野下的现代课程实践、现代课程面临的时代挑战等。 ...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 小班 【文化科学教育体育】
李雅琴,周晓霞主编2015 年出版181 页ISBN:9787565123474融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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学生热爱父母教育与班级主题活动 【文化科学教育体育】
孙仲仪,高天编著2012 年出版214 页ISBN:9787212051426专家认为教育首先是让孩子“成人”,然后再是“成才”。 要弄清成绩、成人与成才三者的关系,谨防“热爱教育”缺失造成的心灵成长“缺钙”现象。对一个孩子健全人格的培养,最关键的要让他做到几点:热爱父母,能承....
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七彩阳光 幼儿园项目主题活动的建构与实践 【文化科学教育体育】
金文主编2013 年出版164 页ISBN:9787307115187本书是幼教类教育理论探索类图书,以舟山路幼儿园的“七彩阳光”项目为主线,采用理论与实践相结合的方式夹叙夹议。全书共七章,分别介绍了开展该项目主题体活动的背景、纲要、具体实施过程和活动的评价与成效。...
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学生热爱劳动教育与班级主题活动 【文化科学教育体育】
孙仲仪,高天编著2012 年出版214 页ISBN:9787212051402教育与生产劳动相结合是我党教育方针的重要组成部分,是我们坚持社会主义教育方向的一项基本措施。要搞好教育与生产劳动的有机结合,必须首先教育学生热爱劳动。当学生能从劳动中取得乐趣时,劳动教育才算获得成...
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