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    吴念阳著2012 年出版164 页ISBN:9787208111264

    本书系“上海社会科学普及读物系列”中的一种,围绕当下热点“儿童阅读”问题,作者结合自身多年的理论研究经验和三年“大带小”阅读志愿者团队的实践经验,提出了“互动式分享阅读”的教育理念,并阐释了其重要意...

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