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臧兴兵著2015 年出版311 页ISBN:9787516162989该书基于我国后4%时代教育投入,从教育经济学、技术创新管理、人力资源管理、教育社会学等多学科视角研究教育投入与经济发展的累积因果循环规律,探讨“资源诅咒”、技术创新与教育投入努力的深层关系,剖析高等...
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自媒体时代的公民新闻 【文化科学教育体育】
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