普通高中课程标准实验教科书 历史 选修2 近代社会的民主思想与实践 【文化科学教育体育】

学生热爱环境教育与班级主题活动 【文化科学教育体育】

《班主任班级文化建设与主题活动指南：学生热爱环境教育与班级主题活动（下）》是《班主任班级文化建设与主题活动指南》系列之一：班级文化作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体，班级...

大都市社区协同治理视域下的公共文化服务 【文化科学教育体育】

权力的规制 大学章程的历史流变与当代形态 【文化科学教育体育】

制定什么样的章程是我国大学面临的一项久拖未决的基础性难题，本书希冀为破解这一难题提供可资借鉴的经验。本书认为，我国制定的大学章程既要体现“中国特色”，更要遵循“世界通例”。本书采用政策内容分析法，通...

中俄农村图书馆建设历史与经验比较研究 以俄罗斯远东和中国东北为例 【文化科学教育体育】

本书对俄罗斯远东与我国东北地区农村图书馆的形成与发展历史、农村图书馆建设现状、农村图书馆功能和作用、农村图书馆馆藏建设及用户文献服务、农村图书馆人力资源状况与馆员培训机制、农村读者状况及阅读...

文化变迁中的河南乡土教材研究 第4辑 国家意识与地域文化 【文化科学教育体育】

本书借用阐释人类学范式，以文本分析法和田野调查法为主要研究方法，以百年来河南乡土教材的变迁为主线，透过乡土教材文本和本地人话语来阐释河南乡土教材兼具的国家意识与地域文化的双重文化意义，分析了乡土教材...

走进新课程——新课程的理论与实践 第2辑 小学部分 新课程和小学历史与社会教学 【文化科学教育体育】

暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介

历史性的跨越-乐亭县教育改革与发展史料汇编 1997年-1998年 【文化科学教育体育】

面向创新型国家的产学研协同创新 知识边界与路径研究 【文化科学教育体育】

本书在适应国际研究的最新热点，基于开放科学与开放创新两大视角对产学研协同创新的边界和路径展开了深入地研究。并现有产学研协同理论的基础上，通过理论构建和实证测量，从知识视角提出一种新的产学研协同边界...

时代印记 穿行于中国百年报刊之林 第2卷 交锋 【文化科学教育体育】