“贸城学堂”校本课程体系的开发与实施 【文化科学教育体育】

高中校本课程开发与综合实践活动 【文化科学教育体育】

本书从理论到方法，着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。

体育课程资源建设与开发 【文化科学教育体育】

本书共3篇12章，第一篇阐述体育课程资源构成要素，第二篇为三级体育课程资源分类分析，第三篇论述体育课程资源的普查、优选、建设和利用。...

职业教育新工科课程开发的理论与实务 【文化科学教育体育】

农村课程资源的开发与利用 【文化科学教育体育】

本书对农村课程与课程资源、教师、学生、文本、环境等进行研究分析，提出课程资源的开发与利用的对策，对提高广大农村中小学教师的教学能力有帮助。...

体育校本课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书讨论了体育校本课程开发的七个问题和来自实践的部分案例与实验，较全面地阐述了体育校本课程开发的理论与实践。

高中新课程目标的研究与开发 【文化科学教育体育】

本书探讨高中新课程的重要性和优势，以及新课程目标相比以往的教学大纲在用词和阐释上的科学性和合理性。

校本课程开发与办学特色形成 【文化科学教育体育】

本书是国家教育部全国教育科学“十五”重点课题。在内容上反映了先后开发“英语分层”、“美术分段”、“兴趣音乐”、“实用体育”、“拓展性语文”等校本课程的经历与成果。...

篆刻文化 校本课程的开发与实施 【文化科学教育体育】

本书介绍以篆刻文化校本课程为案例的学校特色课程建设，主要包括确定篆刻文化的课程目标、开发和编制教材、选择实施途径以及建立课程评价体系等。...

新课程资源开发与利用能力的培养与训练 【文化科学教育体育】

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。