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探索者的足迹 新课程理念下数学课堂教学改革的理论探索与实践研究 课例、课题分册 【文化科学教育体育】
王海平,傅洪海主编2008 年出版242 页ISBN:9787542741844本书是中学数学教育理念论文的汇集。
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义务教育课程标准实验教科书小学数学单元检测试卷集 新课标人教版 三年级 第二学期 【文化科学教育体育】
章之文主编2005 年出版72 页ISBN:7540661879本书根据人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学三年级(下册)》进行编写,按单元与教科书同步使用。
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新课程教学问题解决实践研究 小学语文 【文化科学教育体育】
李钺,刘先捍主编;彭昕册主编2006 年出版251 页ISBN:7811081172本书精选了小学教学中的优秀案例,对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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十三国数学课程标准评介 小学、初中 【文化科学教育体育】
曹一鸣主编2012 年出版452 页ISBN:9787303143467本书的主要内容是详实介绍了各国数学课程标准的具体内容标准,评述了各国的基础教育、课程改革背景,课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容,并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国数学课程和教学的...
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美国中小学公民教育课程标准研究 【文化科学教育体育】
聂迎娉著2018 年出版196 页ISBN:9787511550828书稿主要包括以下几个方面:课题研究的缘起和意义、美国中小学公民教育的历史嬗变、美国公民教育标准产生的法律及理论基础、美国公民教育课程的国家标准及其内容分析、美国公民教育各州的课程标准内容解析、...
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小学数学“律动课堂”的理论研究与实践探索 【文化科学教育体育】
朱艳艳著2017 年出版254 页ISBN:7567222965本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起,厘清当前小学数学课堂存在的问题,建构小学数学律动课堂的展开逻辑。从小学数学“律动课堂”的过程结构——小学数学“律动课堂”的过程设计——小学数学“律...
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