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对中学地理教学改革的不倦探索 【文化科学教育体育】
郭正权编著2013 年出版329 页ISBN:9787107258480本书是作者多年从事地理教学和教研工作的总结和思考,对我国中学地理教育改革的发展、所取得的成就、当前教改中存在的问题,以及教改的方向与前景等,都提出了有见地的看法与意见。对于一线教师的教学有着借鉴意...
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参与式教学活动的设计与实施 【文化科学教育体育】
闫祯编著2006 年出版162 页ISBN:7561335504新课程的核心理念是转变学生的学习方式,由被动接受式学习转变为自主探究式学习。而自主探究式学习的行为表现就是学生对学习活动的参与。学生对学习活动的参与程度反映了学习动机是否强烈、学习目标是否明确...
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探索的脚步 现代信息技术与幼儿数学教育活动的整合 【文化科学教育体育】
吴东慧主编2014 年出版197 页ISBN:9787504189462本书是北京市丰台区方庄第三幼儿园承担的北京市“十二五”课题《现代信息技术与幼儿园数学领域教学活动整合,优化教育过程》的研究成果。内容包括研究的综述,以及小、中、大班教学活动设计30篇,教师反思9篇,并...
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对政治课堂生态化教学规律的探究与实践 【文化科学教育体育】
李沁霞著2006 年出版231 页ISBN:7802033209本书的主要内容是对中学政治课的教学工作的研究与探讨,作者通过亲身经历总结出一些对中学政治课教学工作很有帮助的经验和教训,从而进行更深一步的探究。...
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重构孩子的世界 幼儿园经典主题活动创新设计 中班 【文化科学教育体育】
牟秀玲主编2016 年出版356 页ISBN:9787552625110《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园课程提出了新的要求。在这一背景下,本套丛书对浙教版进行二次重构,力图适应目前集体教学、区域活动、游戏等多形态的教学,确保儿童能健康愉快地发展。...
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学前教育的活动取向研究 【文化科学教育体育】
杜继纲著2013 年出版218 页ISBN:9787504177964活动取向是苏联心理学家上世纪二三十年代以来围绕活动与意识相统一原则,生发的包括活动理论在内的一系列概念和范式,以及近年来在其基础上,跨越文化和地域,形成的活动分析模式与理论整合框架。本文尝试对活动取...
