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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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最能激发学生运动天赋的课堂 小学体育单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版210 页ISBN：9787549938797体育教学应坚持“单元整体教学”，注重学生能力培养；坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生的全面发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求......
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出版传媒集团投融资效率研究 基于体制变迁的评价与验证 【文化科学教育体育】
杨庆国2017 年出版200 页ISBN：9787565720499本研究将新闻出版投融资体制变迁与出版传媒集团投融资效率进行交叉研究，核心是实现两个目标：一是厘清新闻出版业”转企改制”所形成的投融资体制变迁对出版传媒集团投融资及其效率的作用机理与二者关联关系；二...
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诺贝尔奖和诺贝尔奖学 生命科学诺贝尔奖50年评价与思考 【文化科学教育体育】
李雨民，陈洪编著2012 年出版231 页ISBN：9787547811283本书在总结50年来诺贝尔生命科学奖项（生理医学奖及有关生命科学的化学奖）的基础上，系统介绍了各奖项内容及奖项之间的联系，并就其方法论、与科学哲学的关系、获奖的科学环境和历史人文背景、奖项的定量研究、有...
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教育评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
张意忠主编；肖玮萍，谢美华副主编2012 年出版264 页ISBN：9787040345094教育评价学作为研究教育现象的评价及其规律的科学，是教育科学中一门应用性很强的分之学科，它涉及的对象非常广泛，就其内容而言，主要有学生评价、教师评价、教学评价、德育评价与学校管理评价等，就层次而言，有初.....
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教育评价 教育和心理学中的测量与评估 第8版 【文化科学教育体育】
（美）罗伯特·M.桑代克，（美）特雷西·桑代克-克莱斯特著2018 年出版530 页ISBN：9787100158824本书是教育学和心理学测试领域的经典概论性著作，为此领域未来的专业人员提供了他们所需的所有相关信息，以便提高其智慧地使用测试信息的技能。本书融合同时适用于教育测试和心理测试的标准测试理念，以深入浅出...
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基于SPSS的基础教育的测量与评价 【文化科学教育体育】
王志祥，柏传志编著2017 年出版172 页ISBN：9787567220058本书用翔实的教育研究案例介绍了统计软件SPSS在基础教育领域的应用。主要内容包括：第一章教育研究数据的准备；第二章教育研究数据的预处理；第三章教育研究数据的基本统计分析方法；第四章参数检验在教育研究中的...
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城乡教育一体化水平监测与评价研究 以成都市为例 【文化科学教育体育】
吕信伟，柯玲主编2013 年出版189 页ISBN：9787010121147本书在系统梳理国内外关于教育发展进程和指标的相关成果基础上，结合成都市2003年以来在推进城乡教育一体化方面的实践，力求构建一套完整的城乡教育一体化发展检测和评价指标体系。通过对指标体系涉及的所有数...
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中国文化创意企业创新与供应链协调性评价 【文化科学教育体育】
唐中君著2016 年出版198 页ISBN：9787509567463通过文献总结与分析，结合制造业供应链协调的概念与文化创意产业特点，提出了文化创意产业供应链协调的概念，并在此基础上构建了文化创意产业供应链协调评价内容模型：包括组织间协调和组织内协调。组织间协调包括...
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专业技术人员评价体系研究与探索 【文化科学教育体育】
本书编委会2018 年出版177 页ISBN：9787568253215本书是一本研究报告，围绕工程技术人员专业水平评价的制度建立和体系构建开展了深入研究，以历史资料研究和专家访谈为基础，回顾我国职称制度的历史沿革和存在的问题，提出了建立符合中国国情的工程师制度的必要性...