地理课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书是“现代基础教育课程与教学研究丛书”之一，随着基础教育改革的全面展开，地理新课程基本理念得到广泛传播，同时地理课程改革也在不断深化。在此背景下，本书从地理课程性质、地理教学目标与教学内容、地理课...

思想道德修养与法律基础教学论 【文化科学教育体育】

本书内容分三大部分：第一部分是“思想道德修养与法律基础”课程的总论；第二部分是“思想道德修养与法律基础”课程内容的探讨；第三部分是“思想道德修养与法律基础”课程教学法的研究。...

语文课程与教学论 【文化科学教育体育】

语文课程与教学是高等师范院校中文专业教师教育体系中的一门主干课程。本书即是为高师中文专业培育基础教育所需的合格人才，推进课程与教学的改革而编写的，此书出版的背景是我国正大力推陈出新行基础教育课程...

论学习 学习科学与学习指导的探索 【文化科学教育体育】

本书较全面系统地论述了学习科学的基本理论，并提供了科学有效的学习方法，同时总结了近年来我国部分大、中、小学开展学习指导实验级取得的宝贵经验。...

课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...

小学语文CAI教学论 小学语文课程与信息技术的整合 【文化科学教育体育】

权利与规制 学校产权制度论 【文化科学教育体育】

本书在建构教育产权理论和教育产权制度理论的基础上，根据学校的所有权和经营权不同，分析了基础教育领域公立学校产权制度、民办学校产权制度和混合制学校产权制度，指出每种产权制度存在的核心问题和变革的方向...

课程与教学论 基础、原理与变革 【文化科学教育体育】

本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...

教育的伦理精神 【文化科学教育体育】

教育道德性属于教育心理学的研究范畴。该书采用数学分析、博弈论和解释学等多学科的综合研究方法，探索了教育道德性的发展规律，并从教育的道德性的范畴出发，分析了当代中国教育的道德状况，指明了处于社会和道德...

教师伦理学教程 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了教育伦理学的形成与发展、教育的伦理基础、教育伦理的核心范畴、教育目的的德性、教育管理伦理、教育管理伦理、教学的道德、教育中的人际伦理、家庭教育伦理、教育伦理评价、教育道德修养等...