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潜能开发500题 5-6岁 【文化科学教育体育】
晨风童书编著2015 年出版137 页ISBN：9787510127960《潜能开发500题·5～6岁》一书以教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》为依据，针对5～6岁儿童的智力水平量身打造的精品图书，从语言、数学、观察、记忆、想象、推理、常识、图形、颜色、知觉等多项幼儿早期潜能项...
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全方位潜能早开发 学前500题 全新第2版 【文化科学教育体育】
（比）哈根著；李汶芮译2014 年出版96 页ISBN：9787530467985这是一套根据孩子各年龄段的智力特点编著的全面开发孩子潜能的书，内容涵盖数学、语言、逻辑、思考、绘画、常识、创意等各个方面，通过各种不同类型的题目，全面地开发孩子的潜能，让他们的各项潜能平衡发展，让他们...
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引领创新 追求卓越 高水平大学建设理念与方略 【文化科学教育体育】
高文兵主编；教育部直属高校工作司编2007 年出版265 页ISBN：7561526954本书总结交流重点高校在建设一流大学和编制“十一五”规划中的经验与体会。分为三部分：一是教育部领导的指导性文章；二是有关直属高校校长的办学方略类文章；三是有关直属高校发展规划工作部门的实践。...
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新课程下教师应具备的教育新理念 【文化科学教育体育】
王丽编2011 年出版217 页ISBN：9787540750121本书紧密配合新一轮中小学教师全面提升新知识素养的重点，突出新理念、新课程、新教师和新学生的特点。以新的视角，对当代重要的教育教学理论进行梳理和阐释，便于教师通过学习相关理论，更新教育教学观念，为反思教...
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人本教育理念与民族地区高校思想政治教育创新 【文化科学教育体育】
黄信著2013 年出版207 页ISBN：9787561474136本书共有三编十二章，主要内容如下：第一编（第一章至第四章），人本教育理念与思想政治教育；第二编（第五章至第七章），民族地区高校思想政治教育状况；第三编（第八章到第十二章），人本教育思想对创新民族地区高......
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新课程理念下的课堂教学 听课 说课 上课 【文化科学教育体育】
刘旭编著2005 年出版358 页ISBN：7540841184本书针对在中学新课程理念下，课堂上知识的构成、教师对教学活动的控制方式以及课堂常规活动方式都发生极大变革的情形，人们对未来什么是理想的课堂教学有了全新的认识。本书对帮助广大教师在教学活动中更好地...
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发达国家科技活动教育的最新理念和实践 【文化科学教育体育】
袁运开主编2010 年出版334 页ISBN：9787561772614本书在介绍中，能将教育理论与实例介绍相结合，既有理论的深度，又有生动的科技活动实践案例，信息量大，具有指导性、可操作性，易于我国中小学科技活动教师的学习借鉴，有利于提高我国中小学科技活动教育的水平。...
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中国教育最需要的新理念 【文化科学教育体育】
管向群主编2010 年出版290 页ISBN：9787305073854课程改革、考试评价制度改革、加强和改进德育工作、更新教育观念，是扎实推进素质教育的四个关键环节，而更新教育观念则是先决条件。本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从教育思想到教育实...
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哈佛给学生做的500个思维游戏 【文化科学教育体育】
支雅琼编著2010 年出版238 页ISBN：9787510408267思维能力强的人，无论在什么地方、在何种岗位，肯定都是卓尔不群的优秀人才，而对于哈佛大学这样一所百年名校来说，培养孩子们的思维能力，远比教授具体的知识技能来得重要。本书遵循的就是这样一条思想，精选了500个....
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支持特殊需要 理解早期教育中的全纳理念 【文化科学教育体育】
（英）彭尼·塔索尼（Penny Tassini）著2009 年出版217 页ISBN：9787811017953本书关注学龄前儿童超出一般课程意义之外的各种特殊教育需要，在理清相关概念、重塑正确观念的基础上，为早期教育从业人员和家长提供满足幼儿不同需要的具体方案，旨在促成儿童健康、和谐的发展。...