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网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践 【文化科学教育体育】
柴少明著2019 年出版176 页ISBN:9787030616746知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标,知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明,知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...
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和谐共生 教师教育共同体的理论与实践 【文化科学教育体育】
孟繁华,张景斌等著2016 年出版257 页ISBN:9787565632198本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成果。自2012年承担本课题以来,项目组全体成员以建设大学与中小学教师教育共同体为己任,研究过程中大...
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后工业时代的通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例 【文化科学教育体育】
李曼丽,林小英著2003 年出版156 页ISBN:7105054654本书回顾了对于通识教育的多种理论,并在实地调查的基础上分别对两所大学的通识教育实践进行了评价,进一步提出了通识教育的新模式。
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思想政治课教学中运用微格教学的理论与实践探索 【文化科学教育体育】
张思军主编2017 年出版250 页ISBN:9787564358105为全面提高学生师范技能,西华师范大学政治与行政学院在课堂教学与学科竞赛训练中大量使用微格教学,并要求学生围绕微格教学中遇到的问题进行广泛研究。本书即为这一研究的阶段性成果。本书的主要内容包括:大学...
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中国高校学分制研究 弹性学分制的理论与实践 【文化科学教育体育】
周清明著2008 年出版254 页ISBN:7010069948本书是湖南农业大学周清明校长的著作,属于湖南省第十二届优秀社会科学成果。通过对中国高校学分制的历史研究和现状分析,以弹性学分制为突破口,系统地探讨了弹性学分制的基本理论问题、弹性学分制的具体运行模...
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馆校合作的理论与实践 【文化科学教育体育】
王乐著2018 年出版213 页ISBN:9787030574343本书是《信息化进程中的基础教育变革研究丛书》中的一本,试图从理论和实践两方面对馆校合作进行详细的阐释。全书共分为总论篇、理论篇和实践篇三部分,总论篇旨在界定馆校合作的基本概念,厘清它的发展历程,及其...
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高校思想政治理论课教学管理机制创新的理论与实践 【文化科学教育体育】
孙晓峰著2013 年出版193 页ISBN:9787565015175本书在对高校思政课教学管理相关概念和关系进行理论界定的基础上,阐释了高校思政课教学管理的理论基础与主要原理,并从跨文化视域里分析目前高校思政课教学管理的现实困境。书中提出了高校思政课教学管理的价...
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信息技术教育应用的理论与实践 【文化科学教育体育】
闫志明,宋述强编著2017 年出版298 页ISBN:9787040482478本书针对中小学教师信息技术应用能力发展而编写。全书共分10章,分别是信息技术教育应用概论、信息技术教育应用的理论基础、教育中的信息技术工具、信息技术支持下的教学设计、信息技术支持下的课堂教学优化...
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进步教育的理论探索与实践 衡水学院特色办学之路 【文化科学教育体育】
李奎良,王守忠主编2013 年出版312 页ISBN:9787040371130衡水学院是2004年经教育部批准升格的一所本科院校。升本多年来,衡水学院全体师生员工积极探索,多次组织升本建院大讨论,对学院的办学思想、学科建设以及如何提高教学质量等问题进行了充分论证和深入研讨,并紧紧...
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广西少数民族预科教育基地建设的理论研究与实践 【文化科学教育体育】
林志杰主编;黄永彪,吴胜富副主编2013 年出版323 页ISBN:9787564083502本书是少数民族预科教育教学研究成果的文集,它收录了广西民族大学预科教育学院教师们10年来的教育教学论文共60余篇。论文立足“广西少数民族预科教育基地建设”的实践,对广西少数民族预科教育创办的历史与经...
