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    (新西兰)约翰·哈蒂(JohnHattie)著;彭正梅,邓莉,高原等译2015 年出版498 页ISBN:9787504193742

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    陈山原,张健丽编著;张健鹏,胡足青主编2003 年出版292 页ISBN:7507719200

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    国外特殊教育演变过程是在历史中发展过程,从初始特殊儿童基本生存保障到医疗者、教育者试图感官/肢体障碍儿童进行治疗和教育,是一个由杀戮到遗弃、忽视、怜悯与过度保护、发展到逐渐接纳、到...

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    (澳)迈克尔·潘克里奇(Michael Panckridge),凯瑟琳·桑顿(Catherine Thornton);宋一辰译2018 年出版190 页ISBN:9787518419203

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    本书是根据教育部九年义务教育《物理课程标准》要求,与上海科技教材《物理》(课标本)同步,全书每节有以下栏目:探究目标指每节内容知识与能力目标:过程与方法目标;情感、态度与价值观目标。教材中重点、......

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    严卫京主编2004 年出版454 页ISBN:7801811836

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