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基于儿童特征的小学科学教学研究 【文化科学教育体育】
来文主编2015 年出版216 页ISBN：9787030431592本书以课程与教学论为核心建立论述的框架结构，注重一般教育理论在小学科学教学研究中的具体运用，以最新的小学科学教学研究进展为视野，针对儿童的特点，运用典型案例表达最新的小学科学教学的研究成果。力争做到...
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基于化学核心观念建构的课堂实践研究 【文化科学教育体育】
李化年主编；王洪丽，王崔平，黎敏等编2012 年出版221 页ISBN：9787507740967本书是在化学学科的核心观念的基础上对化学课堂教学进行重新设计和建构的研究成果，具体是以“元素观和转化观（突出物质转化）”“微粒观和能量观（突出物质转化和能量转化的内在联系和定量关系）”“平衡观（突出平.....
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基于问题的教育科研实践策略 普教科研教师培训教材 【文化科学教育体育】
陈越主编2014 年出版305 页ISBN：9787544453677本书以普教科研的视角，从研究方向、课题选择、文献研究、课题设计、研究方法、研究技术、研究报告、成果应用等方面论述了普教系统科研课题的实施过程。它从问题分析出发，既有理论阐述，更有可操作的具体方案，可...
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大学生创业管理 基于企业家胜任特征的视角 【文化科学教育体育】
万玺等著2011 年出版317 页ISBN：9787564310943本书对大学生创业问题做了多方面研究，主要包括国内外大学生创业情况、大学生创业动机、创业素质培养、创业学习、创业准备、创业创新方法及企业家的胜任特征，详细叙述了创业的技术方法，特别对企业家胜任特征等...
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教育文集 第13卷 基于公理的教育学卷 【文化科学教育体育】
张楚廷著2012 年出版540 页ISBN：9787543886292本卷书采用基础性的公理方法来探讨教育基本原理，讲的是教育学的基础理论部分。本书的基础是Z系统，包含了基本概念和基本命题，以此为基础延伸讨论了教育的起源、功能、特性、目的、与社会的关系、德育、美育、...
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体育教育的价值回归 促进大学生素质教育和终身体育培养的体育教学模式研究 【文化科学教育体育】
方慧主编2015 年出版303 页ISBN：9787122225900本书共7章，分为理论篇和实践篇两部分。在理论篇中分别对素质教育、身体素质、终身体育、我国高校体育教学模式、运动体育教育模式相关理论进行论述。在实践篇中以实际教学实验为基础列举了篮球、排球、足球...
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审美价值观的传播与建构 当代美育中的对话与交往 【文化科学教育体育】
黄卫星著2012 年出版302 页ISBN：9787010109015审美价值观的传播与建构，一方面，是人“诗意栖息”精神家园的必由之路，也是文化繁荣与社会和谐的重要基石；另一方面，是通过对话（Dialogue）和交往（Communication）,多元意义和价值主体之间在面向未来的探索中，分享共......
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追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究 【文化科学教育体育】
李召存著2012 年出版192 页ISBN：9787567500716本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...
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装点美丽的精神家园 社会主义核心价值体系与乡村文化建设 【文化科学教育体育】
尹红英，韩太平，郑剑玲等著2011 年出版104 页ISBN：9787549501168本书重点解读社会主义文化价值观体系对乡村文化建设的引领，引入农村文化建设的典型案例，说明照搬照抄城市文化模式以改造乡村和市场经济条件下现代大众消费文化对农村侵袭所造成的负面影响，重点阐释农村文化模...
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课程开发：创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集 【文化科学教育体育】
江苏省教育科学研究院编2007 年出版409 页ISBN：9787214047854本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。