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教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴金辉著2006 年出版159 页ISBN:781085786X本书从教师专业发展的源起,发展及现状三个阶段,教师专业发展的内涵,教师专业素质结构,如何促进教师专业发展,教师专业发展的评价,信息技术与教师发展等方面对教师专业发展的理论与实践进行探讨。...
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跨文化交际:理论与实践 【文化科学教育体育】
尹丕安主编2007 年出版283 页ISBN:9787561221815本书分为理论篇与实践篇,介绍在中英不同背景下如何进行有效的交际,提高交际能力和实践能力。每单元后附有实例分件,使读者可以以深层次探讨文化间的异同及其相互影响。...
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高等院校双语教学理论与实践研究 【文化科学教育体育】
范莹编著2010 年出版264 页ISBN:9787227045366本书内容:我国双语教学发展概况,高校双语教学改革综合评价、改革总体规划、改革模式,双语教学在高校的实践,双语教学课程。
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反思性学习理论与实践谈探索 【文化科学教育体育】
赵玉香主编2006 年出版307 页ISBN:7560731562本书为小学数学课反思性学习实践与研究,让学生思考成为习惯,培养学生学习能力,是该课题的任务与意义。
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中小学校长研修理论与实践探索 【文化科学教育体育】
孙洪莲著2009 年出版320 页ISBN:9787207081957本书从培训理论上阐述了校长研修的理念定位及培训要素、培训队伍建设等,以期为培训者开启新的研修理念。
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