多元智能与课程整合 【文化科学教育体育】

本书阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论，以丰富的课堂案例探讨了在多元智能和课程整合模式下的整体性学习及其有效的评价策略。在课程整合模式下，教师成为课程的设计者，他们可以结合课程内容和教学方法...

聪明的大脑是这样训练出来的 2-3岁左右脑智能开发 【文化科学教育体育】

本书内容依据最新脑科学发展教育理论，从儿童智力发育和认知水平的特点出发，由具有丰富教育经验的专家学者编写。重点提高孩子的五大能力，即注意力、观察力、想象力、创造力及记忆力。...

0-12个月幼儿智能启发游戏 培养健康聪明宝宝的243个游戏 【文化科学教育体育】

24-36个月幼儿智能启发游戏 培养健康聪明宝宝的239个游戏 【文化科学教育体育】

小学协同教学实践研究 上 【文化科学教育体育】

本书是上海市2005年上海市教育科研规划课题。该书对各学科组整理知识点，进行教材整合，汇总成协同教学课程指南。

小学协同教学实践研究 下 【文化科学教育体育】

本书是上海市2005年上海市教育科研规划课题。该书对各学科组整理知识点，进行教材整合，汇总成协同教学课程指南。

0岁开始的智能开发 【文化科学教育体育】

本书训练效果：1、能有效促进婴儿对数概念的掌握；2、能有效提高婴儿的计算速度和正确性；3、能有效训练婴儿在计算中摆脱对实物和形象的依赖；4、能有效提高婴儿的数学记忆能力。我们多年的研究表明，经过关键期数学...

传媒协同发展论 【文化科学教育体育】

本书以科学的发展观指导传媒在社会中的生存与发展，维护传媒在社会中的和谐发展；从唯物辩证法的角度出发，考察社会与传媒之间的作用与反作用关系。...

学校 在政府、市场与社会之间 现代学校制度的理论探索及启示 【文化科学教育体育】

本书以学校与政府、市场、社会三对关系切入，在国际比较和实地求证的基础上，运用政治哲学、社会学、经济学等社会科学理论，对学校的外部关系进行解构，梳理和分析了现代学校制度建设背后的理论知识。...

仅仅是游戏吗 游戏在早期儿童教育中的作用与地位 【文化科学教育体育】

本书讨论了游戏和学习的相互关系，从语言、问题解决和创造性等三个重要的发展领域论述了游戏的价值和成人（包括幼儿教师和父母）应当在幼儿的游戏中扮演的角色。...