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电子资源MARC21组织法 【文化科学教育体育】
罗翀等编著2013 年出版207 页ISBN：9787501351947本书以MARC21格式为框架，对电子资源的编目规则和方法进行了探讨，以期为电子资源的编目实践提供全面、细致、操作性强的参考依据。本书在遵循AACR2等传统编目规则的基础上，通过讲解与实例，反映RDA、ISBD（统一版）等...
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混合教育组织的契约治理研究 【文化科学教育体育】
于光辉著2016 年出版282 页ISBN：9787040464597本书以新制度经济学的不完全契约理论为工具，对混合教育组织的契约治理机制进行研究。在对混合教育组织产生背景、内涵特征、不完全契约本质等问题进行宏观概括基础上，以独立学院这一典型混合教育组织为例实证...
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学术组织中的人 大学教师任用的新制度主义分析 【文化科学教育体育】
缪榕楠著2008 年出版302 页ISBN：9787811017007本书用社会学的新制度主义视角、历史比较和理论分析的方法，关注大学教师任用过程的制度问题，从教师的录用、晋升、激励，教师权益保护等方面强调学术制度环境建设和制度的改革和建构；录用、晋升教师应该从大学的...
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多种文化的星球 联合国教科文组织国际专家小组的报告 【文化科学教育体育】
（美）欧文·拉兹洛（Ervin Laszlo）编辑；戴侃，辛未译2001 年出版234 页ISBN：7801495209本书整体的主导思想都是属于拉兹洛教授的：文化是社会的决定性力量，文化决定社会系统进化的轨线和人民的命运，是“技术适应文化”而不是“文化适应技术”，当前世界各地区域性冲突的根源都在文化，在保持全球文化多...
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课程变革实施过程的研究 学校组织的视角 【文化科学教育体育】
夏雪梅著2014 年出版238 页ISBN：9787544453240我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革，从学校这一变革实际发生的场所，自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...
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信息组织概论 第2版 【文化科学教育体育】
冷伏海，徐跃权，冯璐主编2008 年出版361 页ISBN：9787030215314本书从理论上阐明了信息组织的发展轨迹、基本原则、基本方法和类型，展示了数字信息环境下信息组织的变化、发展趋势和新的信息资源组织方式；探讨了新的信息组织环境下的技术标准、信息组织的分类法、主题法、...
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高校科技创新团队自组织演化研究 【文化科学教育体育】
曾卫明著2010 年出版185 页ISBN：9787811336306本书聚集于高校科技创新团队的演化过程和实证分析，对高校科技创新团队的内涵、组建方式进行分析，论证了其耗散结构特征，探讨其进行自组织演化的条件和动因，构建了团队自组织演化过程中的熵变模型，并从演化动力源...
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大学学科组织的学术创业力研究 【文化科学教育体育】
黄扬杰著2016 年出版271 页ISBN：7516195758知识经济时代，科技、教育和产业间需要越来越多更深层次和更有效率的互动，创业型大学、学术创业等继而成为重要的研究主题。学科是大学的基本元素，一流的大学，首先是因为有一流的学科。基于伯顿·克拉克的转型五...
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沐浴世界的色彩 幼儿园节庆活动的设计与组织 【文化科学教育体育】
凤炜主编2018 年出版243 页ISBN：9787544483612本书是上海教师教育丛书“知新书系”之一，由中国福利会幼儿园园长凤炜主编。全书拟分六章，概述幼儿园节庆活动的内涵、类型、特点、价值及开发原则，系统梳理幼儿园节庆活动的方案设计、组织实施、观察反思、环...
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中国大学学术管理研究 基于组织、制度和文化的视角 【文化科学教育体育】
梁明伟著2013 年出版289 页ISBN：9787562047384本书从组织、制度和文化等方面对我国大学学术管理进行了必要的分析，并针对我国大学学术管理弊端的基础上，提出了若干完善我国大学学术管理的相关政策思路。并分析了我国大学学术管理制度中的学术评价制度、教...