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教师专业发展与新课程学习、实践、反思概要 【文化科学教育体育】
顾松麒主编2006 年出版239 页ISBN:7811053713本书适应基础教育课程改革的深化与推进,集编著者多年的课改实验工作经验和相关理论指导为一体编写而成。本书指向明确,主要围绕新课改与教师专业发展这一主题进行探讨,针对教改中的有关问题提供了深入浅出的学...
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河南省普通高中新课程教学指导 英语 北师大版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版103 页ISBN:9787534754692本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教学指导。
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小学拓展型课程校本教材丛书 《三字经》与人生 【文化科学教育体育】
《小学拓展型课程校本教材》编写组编著;汪梦翔本册主编;韩奕,曾千芮副主编2016 年出版97 页ISBN:9787121265280本书是我校在支持中小学特色发展工作中,结合小学特色项目打造过程中的实际需要,针对低年级学生编写的。本书教材所选的版本可以说是目前市面上的最全版本,而且针对低龄儿童,特别把一些疑难的字词标出出来进行讲...
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新课程视域下个性化自主学习策略研究 【文化科学教育体育】
毛善新主编;李秉忠,章放副主编2012 年出版347 页ISBN:9787562258261本书是湖南省澧县一中在新课改背景下为努力改变传统课堂灌输式教与学的尝试,讲述了课题立项的过程、理论建构的基础,更是收录了学校各科老师的60余篇实践性的文章,最后还有一些老师的教案作为首位,彰显了澧县一...
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高中数学新课程与学生学习 【文化科学教育体育】
张思明,李大永,刘雪莲编著2008 年出版250 页ISBN:7040241676本书的着眼点是把教和学有机整合,关注高中数学新课程与学生学习,提供了丰富的课例、案例。首先探讨新课程背景下的学习理论初探,然后围绕数学教学如何培养学生好的学习习惯、引导学生自主地学习、激发学生自信...
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期(小班·中班·大班) 【文化科学教育体育】
张开冰主编万湘桂,李建亚编著2010 年出版175 页ISBN:9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野 【文化科学教育体育】
李建耀,黄晓梅著2011 年出版189 页ISBN:9787549302741本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域,笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地,将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...
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幼儿园课程指导教育活动设计 大班 上 【文化科学教育体育】
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版348 页ISBN:9787504211620本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书,上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计,力求覆盖五大领域。一学期6个主题,每月一个,另有一个供教师自主选用。同时,将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园课程指导教育活动设计 中班 上 【文化科学教育体育】
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版306 页ISBN:9787504211613本书是《幼儿园课程指导》系列教材中中班的教师用书,上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计,力求覆盖五大领域。一学期6个主题,每月一个,另有一个供教师自主选用。同时,将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
