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跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究 【文化科学教育体育】
曹培英著2017 年出版233 页ISBN：9787544472548《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...
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电子信息科学与技术导论 【文化科学教育体育】
黄载禄主编2016 年出版402 页ISBN：9787040452655本书介绍了电子信息科学与技术应用面最广的主要学科领域，包括：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、互联网与物联网、自动化与控制科学、微电子学与集成电路、光电信息技术以及网络信息安全等...
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电子产品技术文件编制 【文化科学教育体育】
那文鹏，王昊，郑凤翼编著2004 年出版277 页ISBN：7115125678本书介绍了标准及标准化的基本概念、产品标准的编制方法；电子产品设计文件的基本内容、电气制图的基本规则、设计文件格式的填写方法及设计文件的编制方法等。...
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义务教育体育与健康课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】
杨文轩，委济主编；教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；义务教育体育与健康课程标准修订组编写2012 年出版198 页ISBN：9787040333442本书是对修订后颁布的《全日制义务教育体育与健康课程标准》的解读。全书分为上篇、下篇和“展望”三个部分：上篇为义务教育体育与健康课程改革十年的成就问题与挑战，主要内容包括：义务教育体育与健康课程标准...
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《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》解读 【文化科学教育体育】
规划编制专家组编2012 年出版170 页ISBN：9787107252709本书是我国教育信息化领域的一份重要战略规划文件，是我国今后十年教育信息化建设的发展蓝图和行动指南。
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媒介社会学 信息化时代媒介现象的社会学解读 【文化科学教育体育】
张宁著2010 年出版324 页ISBN：9787306037312本书用社会学原理和研究方法，分析阐述了大众传播媒介的传播过程、内容和现象，探究媒介与社会的相互影响的规律，有作者独到的见解和研究结论。...
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高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准 【文化科学教育体育】
国务院学位委员会办公室编2004 年出版274 页ISBN：7301064608本书适用于我国各级研究生教育行政管理部门，介绍高等学校和科研机构研究生教育信息管理工作和相应评估机构的信息采集工作。内容包括高等学校和科研机构研究生教育管理基本信息集、管理信息代码集、管理信息...
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