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论教育科学 基于文化哲学的批判与建构 【文化科学教育体育】
申仁洪著2006 年出版238 页ISBN:756243641X本书从“教育科学精神和科学理性的批判与建构”出发,对教育科学的发展、教育知识化、价值诉求及在中国教育科学的追求、尝试及失败原因等多方面进行研究,提出了一些颇具中国文化特色和科学价值的新思想、新理...
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21世纪生活中的文化现象 【文化科学教育体育】
(新西兰)林勇,(新西兰)麦克诺顿编2011 年出版441 页ISBN:9787309075502本书是2003年底在新西兰基督城坎特伯雷大学举办的一次有关当代文化研究的国际研讨会上的入选论文集,均是来自世界各地学者、研究人员对有关当代日常生活中的文化现象的专题研究。内容涉及面广,解读妙趣横生又...
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数学教育原理 哲学、文化与社会的视角 【文化科学教育体育】
黄秦安,曹一鸣著2010 年出版205 页ISBN:9787303106301国内外关于数学教育的哲学、文化与社会研究已经取得了不少开创性的成果。有鉴于哲学、文化和社会的思考对于数学教育的重要性,在哲学、文化和社会等不同视角对数学教育加以审视是有益的。通过对数学教育学科...
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文化哲学视野内的科学技术与社会发展动力研究 【文化科学教育体育】
隽鸿飞,庄严著2006 年出版246 页ISBN:7531645904本书从文化哲学的角度来审视科学技术发展与社会发展的内在关系,阐述了科学技术对社会发展的重大作用。
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从中西互释中挺立 中国哲学与中国文化的新定位 【文化科学教育体育】
(美)成中英著2005 年出版329 页ISBN:7300065554本书是一本文集,作者从哲学的角度,分析了中国文化的特性与价值,对中西文化的异同进行了比较。
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从中西互释中挺立 中国哲学与中国文化的新定位 【文化科学教育体育】
(美)成中英著2010 年出版329 页ISBN:9787300065557本书是一本文集,作者从哲学的角度,分析了中国文化的特性与价值,对中西文化的异同进行了比较。
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