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让孩子们都来做课题 沙坪坝区学生小课题研究课程管理与课堂指导 【文化科学教育体育】
袁宇主编;余朝利,陈彦,王一,汪姝副主编;罗成龙,向红,尹梅,刘懿漫等编委2016 年出版191 页ISBN:7561493700 -
家庭中的正面管教 日常教养难题的SFBT训练法 【文化科学教育体育】
陈意文著2015 年出版206 页ISBN:9787512710924作者是一名青少年心理咨询师,从事青少年问题咨询工作20余年,接触了大量青少年成长问题案例。她发现,生活中大多数人在面对问题时,最先考虑的往往是:这事情是因为什么发生的?这事件是谁造成的?这事情是从什么时候...
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关承华著2017 年出版171 页ISBN:9787515347554《凭什么让学生服你(升级版)》内容简介:“亲其师,信其道。”作为一名中学教师,凭什么让学生对你亲近有加?凭什么让学生信你所传之“道”?怎样才能收服每一个或善感、或叛逆、或惜懂莽撞、或桀骜不驯的学生的心......
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社交故事新编 教会孤独症谱系障碍儿童日常社会技能的158个社交故事 十周年增订纪念版 【文化科学教育体育】
(美)卡罗尔·格雷(CAROLGRAY)著;鲁志坚译;魏莹图2016 年出版219 页ISBN:9787508085333社交故事法是美国教育学者卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已建立了实证基础的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍,它以故事形式展开干预,在写故事和说...
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