数学思维与方法 研究式教学

数学思维与方法 研究式教学 第2版

本书是一本研讨教学的书，通过丰富和详实的例子，力图阐明知识的发现过程和常用的科学思维方法。阅读本书需有大学一年级数学知识。

高等数学教学与思维能力培养研究

自英国的牛顿和德国的莱布尼茨创立独立于古典几何和代数之外的微积分学这一新的数学分支伊始，它就是与力学、物理学以及几何直观紧密相连的。正因为如此，微积分随即被广泛地运用于各个科学领域中。经过后继数...

数学素养新思维 儿童数学素养内涵发展与评价的研究

赵光礼，1959年生，大学本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地区教育顾问、中国科学院人文科学研究所特约研究员，泰州市小学数学名师工作室领衔人。长期从事小学数学教学...

汉英数学思维对比研究

本书为《汉英数字认知表征对比研究》一书的姊妹篇，从数学思维的角度继续探讨同样一个问题，即：为何中国学生的数学成绩优于美国学生。大量研究表明，在解答数学问题时，中国学生主要倾向于使用抽象策略与符号表征，.....

动物的感情与思维

科学思维锻炼与消遣

数学思维与生活智慧 双色版

中学数学思维与思想方法

数学思维与数学方法论