数学教育探索与实践 【数理化】

关于北京联合大学化学工程学院与北京炼焦化学厂实行厂校联合进行合作教育的初步探索 【数理化】

数学文化课程建设的探索与实践 【数理化】

本书收录的论文从数学文化的内涵、发展历程等多个角度，介绍了数学文化课程建设、数学文化融入大学数学教学的研究与实践历程，具有很高的理论价值和实践指导意义，对进一步促进高校数学文化课程教学资源的建设和...

C-TAFE人才培养模式的探索与实践 【数理化】

本书收集了重庆工商大学离退休老同志、部门和学校工作人员撰写的优秀论文集。

数学教师数学史素养提升的理论与实践探索 【数理化】

新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....

化学实验绿色化的探索与实践 【数理化】

本书为高校选修课教材。本书本着绿色化学的理念，本着从源头上减少或消除化学污染，提供更为安全优良的实验环境的角度出发，对有机化学和无机化学实验绿色化方面进行的研究，用化学实验的形式进行了展现，分为化学实...

数学教育哲学的理论与实践 【数理化】

本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

世纪婚约 哲学与数学教育联姻的实践与思考 【数理化】

本书共分三章说明了数学教育与哲学联姻的故事。从作者自身的教学经验出发，得出了一些对数学教育的实践与思考。

师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究 【数理化】

师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下，本文提出如下研究问题：师范生在学习数学教学过程中，教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...

卓越数学教育的理论与实践 【数理化】

卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...