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数学教育理论的实践 课堂教学艺术赏析 【数理化】
郭永发著2004 年出版259 页ISBN：7503839007本书对高等数学教育理论的发展趋势、数学教育教学艺术、数学课堂通俗化和几何化、数学思想和思维应用实践等方面开展论述。全书文字流畅、生动，是一本素质教育的好书。...
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卓越数学教育的理论与实践 【数理化】
王平著2017 年出版252 页ISBN：9787208143081卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...
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图灵教育 数学思考法 解析直觉与谎言 【数理化】
（日）神永正博著；孙庆媛译2018 年出版286 页ISBN：9787115471109本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例，用数学思维重新解读分析，并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式，传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维，避免“直觉”误判，发现常识...
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数学的历程 中小学素质教育版 【数理化】
穆国杰编著2005 年出版177 页ISBN：7308041972本书分16讲，先介绍中国古代数学发展的历史和中国古代著名数学家和著作，再介绍与中小学数学教学密切相关的方程，平面几何，三角学，解析几何，微积分，概率统计，集合论等的创立过程。...
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