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实践性数学教育发展论 以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展 【数理化】
(日)铃木正彦著2006 年出版157 页ISBN:7504123595本书从数学教育史和比较教育学的角度出发,主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程,阐明了日本的数学教育史发展规律,从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...
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面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角 【数理化】
徐章韬著2013 年出版218 页ISBN:9787030385901本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征,解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平,并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展,以及教师教育...
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时间序列的混沌和符号分析及实践 【数理化】
张雨著2007 年出版188 页ISBN:7810993844本书探讨并给出了系统混沌特征参数,并运用于汽油机,对有关参量进行了时间序列的混沌和符号分析。
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电磁学定律和电磁场理论的建立与发展 【数理化】
陈熙谋,陈秉乾著1992 年出版145 页ISBN:7040032422本书对电磁学的几个实验定律和Maxwell电磁场理论加以分析,并介绍了近代电磁学的研究动向。
