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数学素养培养探索之路 【数理化】
卞文著2018 年出版178 页ISBN:9787567016606本书内容包括如何从数学学科核心知识点的落实转向到素养的养成,从“教什么”转向到学生学会什么,要让知识成为素养,要让知识变成智慧,只有能成为素养或智慧的知识才有价值;素质和素养有区别,素质重在“质”, 素.....
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无穷的玩艺 数学的探索与旅行 【数理化】
(匈)路沙·彼得著2008 年出版375 页ISBN:7561140509本书首先提出了数学的定义及其研究对象,然后就数学的本性,数学的价值以及教学方法,对数学的评价等进行了阐述。
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