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量子力学模态解释及其方法论 兼议语言分析方法在量子力学中的应用 【数理化】
贺天平,郭贵春著2008 年出版195 页ISBN:9787030222589本书包括两部分。上篇是“物理学诠释”,全面透视模态解释所勾勒出的新的量子图景;下篇“哲学诠释”从方法论的角度对模态解释中所渗透的语言分析方法进行系统分析。...
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工科数学创新教学的实践与研究 【数理化】
冯春,邹兆南主编2004 年出版178 页ISBN:7810947427本书针对大学生的素质教育问题,以工科数学教学改革为切入点,以创造教育为主线,通过创造教育理论与数学教学理论有机融合的系统研究,实现了工科数学的创新性改革。...
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基于图表素材的有机化学教学 【数理化】
郑大贵编著2012 年出版126 页ISBN:9787309087925本书作者以有机化学课程中丰富的实验素材——曲线图表提供的实验数据为载体,开展研究性教学,培养学生的创新能力。本书是作者的教学成果总结,对实验性学科教学内容和教学方法的改革有借鉴作用。...
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大学物理教学设计 方法、能力、素质的综合训练 【数理化】
韩仙华等编著2006 年出版486 页ISBN:7118040932本书包括力学、热学、电磁学、振动与波、光学、相对论和量子力学基础等习题。
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数学教育理论的实践 课堂教学艺术赏析 【数理化】
郭永发著2004 年出版259 页ISBN:7503839007本书对高等数学教育理论的发展趋势、数学教育教学艺术、数学课堂通俗化和几何化、数学思想和思维应用实践等方面开展论述。全书文字流畅、生动,是一本素质教育的好书。...
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面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角 【数理化】
徐章韬著2013 年出版218 页ISBN:9787030385901本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征,解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平,并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展,以及教师教育...
