数学教育史 文化视野下的中国数学教育 【数理化】

本书以史为鉴，说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程，有助于深化了解今天的数学教育，开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程，对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...

高等数学的教学改革策略研究 【数理化】

数学教育的趋势与挑战 【数理化】

本书是一本全英文论文集，作者为来自世界各国的数学家或数学教育家。

实践性数学教育发展论 以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展 【数理化】

本书从数学教育史和比较教育学的角度出发，主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程，阐明了日本的数学教育史发展规律，从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...

数学教学中的综合技术教育 【数理化】

国际展望 九十年代的数学教育 【数理化】

数学教育哲学的理论与实践 【数理化】

本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

现代教育的数学基础 大学数学及“LOTUS 123”集成软件的应用 【数理化】

物理学的教学研究和教学改革 【数理化】

从数学教育到教育数学 张景中院士、曹培生教授献给中学师生的礼物 最新版 【数理化】

张景中院士敢于挑战千百年来传统的几何处理模式，经过多年潜心研究，建立起一套以面积为主线的新方法、新体系。