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走进教育教学 第2版 【数理化】
沈文选著2015 年出版215 页ISBN:7030422228本书引入并诠释了“教育数学”这一新学科的全新概念,探讨了“教育数学”的思想源头与内涵,提出了走进教育数学,可从教材数学、竞赛数学、测评数学、文化数学四个方面进入,并依次介绍了其研究的三、四、五、六个...
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回归分析 北京市高等教育精品教材立项项目 【数理化】
马立平编著2014 年出版237 页ISBN:9787111453666本教材的主要内容是在相关分析的基础上,从经典的线性回归模型出发,介绍回归模型的假定条件、参数估计、模型的检验及模型的应用;结合实际应用中存在的问题、经典模型假设不成立的实际,对经典回归模型进行深入,提...
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中国化学教育研究丛书 化学概念的认知研究 【数理化】
丁伟著;王祖浩主编2015 年出版352 页ISBN:9787543580527《中国化学教育研究丛书》反映了改革开放特别是近十多年课程改革以来中国化学教育的理论研究或实践总结的重要成果。从新的视角梳理我国化学教育的历史脉络,提炼化学教育的“中国问题”;继承中国化学学科教育...
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高等教育“十三五”规划教材 物理化学实验 【数理化】
杨冬花,樊金串主编;安新跃,安霞,段炼副主编2018 年出版135 页ISBN:7564638931全书共4个部分,绪论主要介绍了物理化学实验的基本知识、数据处理及安全知识等内容;基础实验部分选择了27个实验,涉及热力学、电化学、动力学、表面性质与胶体化学及结构化学等内容,在这些实验中特别注意到更新...
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高等教育理工类精品课程规划教辅 大学物理 练习册 【数理化】
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普通高等教育“十二五”规划教材 高等数学 【数理化】
朱玉明,张明波主编;王玉芳,侯兰宝,程庆霞副主编2013 年出版330 页ISBN:9787562260844本书从应用型、基层型大学理工科专业人才培养目标出发,适当删除和淡化传统高等数学教材中的理论部分,突出数学知识的应用,力求学以致用、学完够用、学后会用,注重贯彻循序渐进的原则,通过例题、练习题、综合习题...