什么是电 【数理化】

科特博士他向我们展示了电在大自然中的各种角色，并描述了人类如何让这种罕见的自然力为我们所用。此外，他还讲述了如何制造电流，电流如何进入我们的家庭，以及人们应如何保护自己不受电流的伤害。...

氦-3是什么 【数理化】

本书介绍了氦-3是什么，分析了世界能源及其发展趋势，对目前世界上关于氦-3的各种尖端技术做了详细的分析和描述，同时与获取氦-3相关的世界各国的太空航天活动进行了回顾。...

趣说相对论 【数理化】

本书精辟地讲述了爱因斯坦狭义相对论和广义相对论的基本内容，并对相对论的发展中出现的关键人物及取得的重要成就进行了简要介绍。同时，配以多幅原理解析图，直观地展示各种理论知识，融科学性、知识性、趣味性于...

物理学中的为什么 【数理化】

高等数学 下 教材习题说解及自测提高题 【数理化】

画法几何体视图说 【数理化】

本书借助体视图系统地、直观地介绍画法几何的基本理论与方法。全书内容包括：投影基本知识，点、直线和平面，直线与平面，平面与平面的相对位置，投影变换，平面体，曲线与曲面，曲面体以及透视投影。本书可与《画法......

什么是对称？ 【数理化】

汉声这一套书，如果儿童照书本操演，就可以学到数学基础知识。简洁的语言，动人的画面，使得儿童愿意阅读。如果有成人知晓小学数学课程的大概范围，已有的针对儿童所出的数学图画书，讲基础了数学知识和数学理念，让......

稀土为什么神奇 【数理化】

本书运用历史的杠杆，撬开封存的记忆，向读者回放世贸爆炸、飞机坠毁、潜艇沉没、巨轮海难、航天飞机爆炸等灾难，同时向读者阐释材料作用的经验教训，揭示材料科学在当代的重大意义。结构合理，图文并茂。...

教学为了什么 【数理化】

本书为特级教师林勤的个人专著，本书讲述了林勤30多年物理学科教学的主张，教学建构，以及在新的网络技术的条件下，如何利用新技术，对学生进行高阶思维构建。本书为难得的物理学科教学专著，通俗易懂的写作，讲述了......

60个为什么 光学、红外、夜视技术问答 【数理化】