高等职业教育新形态一体化教材 工科应用数学 下 第2版 【数理化】

本教材以“应用为目的，专业够用为度，学有所需，学有所用”的定位原则，在充分研究了当前我国高职教育现状的基础上修订而成的。本书的典型例题配有视频讲解，读者可通过扫书中二维码及时获取。全书分为上、下两册，.....

数学·逻辑·语言 三种基础素养以及创想意识 【数理化】

为什么是数学、逻辑、语言？这本书并非要把三者的内容拼凑在一起讲解它们的系统性知识--事实上这也是不可能的、完全没有必要的。很久以来作者感到，数学、逻辑、语言，对现代的人们而言应是需要的三种具有基础性...

量子之谜 物理学遇到意识 【数理化】

量子力学获得了惊人的成功，至今没有一项理论预言是错的，然而量子力学还是显得迷雾重重。它告诉我们，物理实在是由观察产生的，并且这种“幽灵作用”能够在两个相距遥远的事件之间瞬时传递——无需借助物理力。从...

浙江省普通高校“十三五”新形态教材 无机及分析化学 【数理化】

本教材将以“夯实基础、注重综合、突出应用”为主线，以“基础-综合-应用”为框架组织编写，具备以下特点：（1）基本性；（2）复合性；（3）应用性。特别注意与无机及分析化学实验教材密切结合，使学生掌握物质结构的......

对称可展结构 形态、展开过程与应用研究 【数理化】

本书系统论述了对称可展结构的形态、展开过程与应用。具体内容包括：基于能量原理和群集理论，得到了对称动不定体系稳定的必要条件；提出了对称体系可动的充分条件，建立了结构可动性的判别准则；研究了多因素对结构...

启蒙的符号 数学符号的诞生、演化和隐藏的力量 【数理化】

数学的发现-对解题的理解、研究的讲授 第2卷 【数理化】

数学的发现-对解题的理解、研究的讲授 第1卷 【数理化】

不可思议的科学发现 新奇的化学 原子与元素的故事 【数理化】

聚合物的性质 性质的估算及其与化学结构的关系 【数理化】

书名原文:Propertiesofpolymers:theirestimationandcorrelationwithchemicalstructure.