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模式识别原理及工程应用 【数理化】
周丽芳,李伟生,黄颖编著2013 年出版202 页ISBN:9787111418634模式识别是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的和逻辑关系的)信息进行处理和分析,以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程。随着模式识别理论和技术自身的发展及计算机数据处理能力的飞...
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高新科技译丛 模式分类的集成方法 【数理化】
(以色列)LiorRokach著;黄文龙等译2015 年出版177 页ISBN:9787118103977本书主要讨论了集成学习的概念、构成、作用及其最新研究成果,重点介绍了最新的、高效且实用的集成学习算法。针对其中最具有代表性的几种算法,对其工作机制进行深入研究,并利用大量的数值试验对算法的性能进行...
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数学实验 基于CDIO模式 【数理化】
杨韧,秦健秋主编2010 年出版260 页ISBN:9787030293206本教材是为理工科院校开设数学实验课程编写的教材,内容共分两篇:第一篇是基础实验,由14个实验构成,其中实验1~2介绍MATLAB软件基本操作,实验3~14以MATLAB软件为平台解决基本数学问题的运算,内容涵盖“高等数学”和....
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主流模式识别技术及其发展研究 【数理化】
朱凯著2017 年出版294 页ISBN:9787517052975本书以模式识别技术为主题,主要论述了模式识别的代表性方法,并通过一定的应用实例,帮助读者深入地理解理论方法,掌握模式识别的理论精髓和相关技术。此外,还对模式识别的最新理论成果进行了探讨,以反映出学科发.....
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数学能力测试200例 【数理化】
胡晶地著2009 年出版105 页ISBN:9787811027365本书由数量关系、运算与巧算、趣味数学、一元微积分、线性代数、概率统计六部分组成,力求体现高等职业教育要“以就业为导向”“以培养高素质应用型人才为目标”,以及“理论教学要以应用为目的”的理念及要求...
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基于行动导向整合式基础化学项目课程新模式 【数理化】
王利明著2012 年出版86 页ISBN:9787122134059本书阐释了为化学近缘类专业培养具有专业基本知识和实践技能,能在生产、检验、流通和使用等专业领域中从事相应工作的高素质技能型人才奠定化学基础的项目课程模式。它依据项目课程理念,按照“工作逻辑”的课...
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数学符号意义获得能力研究 【数理化】
王成营著2016 年出版313 页ISBN:9787302448556本书主要探讨如何根据数学符号的形式特征建构多元意义结构,对数学知识进行“精细加工”的问题。本书首先提出问题并分析国内外研究现状,然后探究了符号学理论及其教学意蕴、数学符号及其意义结构、数学符号意...
